El estudiante alcaravanes al estar inscrito en un modelo social con enfoque inclusivo, debe ser respetuoso de la diferencia y partícipe activo de la construcción del conocimiento, un ideal de ciudadano comprometido en la transformación de los contextos sociales a los cuales pertenece, en suma, un sujeto crítico frente a la realidad económica, política, social, cultural, ética y estética de su país.
El docente del colegio Alcaravanes debe ser un profesional generador de posibilidades para la transformación del ámbito educativo en el está inscrito, con disposición para asumir posturas crítico-reflexivas a la luz de herramientas pedagógicas, que incentive a los estudiantes para el diálogo abierto y analítico.
El egresado del colegio Alcaravanes propende por fortalecer los lazos de inclusión, ejerciendo sus derechos ciudadanos con autonomía, tolerancia, respeto de la diferencia y sentido social; el egresado estará en la capacidad analítica e investigativa que lo lleve a discernir sobre los contextos políticos, sociales, económicos y académicos de las comunidades de las que son parte.
La familia alcaravanes debe ser un grupo social con fundamentos para el desarrollo de los principios del colegio, en tanto que muestre una postura crítica frente a la actitud de apertura en relación con la diversidad y el respeto por las diferencias, además de la disposición para participar de manera activa del proceso de formación integral de sus hijos.
